Catégorie : cycle 1

  • Support pour la décomposition de petits nombres

    Un support pour visualiser la décomposition d’un nombre en deux parties. Il ne s’agit pas d’un atelier, mais d’un support à utiliser comme vous le souhaitez. Au Rased, j’essaie un maximum de varier les supports et les représentations. Certains élèves dépassent le stade de la manipulation et du dessin, et peuvent comprendre des schémas. Ce […]

  • Cartes à points, jusqu’à 20

    Des cartes représentant les nombres jusqu’à 20. Les couleurs et la disposition permettent une meilleure compréhension de la quantité. Cette représentation peut venir en complément d’autres représentations, la variété était importante dans la compréhension des nombres. Vous pouvez utiliser ces cartes en file numérique, en référence, en jeu telle que la bataille ou en activité […]

  • Cartes à estimations

    Des cartes à estimation pour travailler les notions de grandeur. Le but est de montrer les cartes aux élèves, plus ou moins longtemps, mais sans leur laisser le temps de dénombrer réellement.Les stratégies devront ensuite être évoquées et schématisées : – estimer globalement une quantité– dénombrer rapidement une partie de la carte et multiplier mentalement […]

  • Cartes à tracer – chiffres

  • Bataille des quantités type Sumblox

    Une bataille inspirée des représentations des sumblox. Les chiffres sont matérialisés par leur grandeur, on peut donc en appréhender plus facilement leur quantité. Pour jouer à la bataille, il faut distribuer toutes les cartes entres tous les joueurs, face cachée.Chaque joueur retourne ensuite la carte du haut de sa pile et la compare aux autres. […]

  • Sumblox DIY

    Inspiré des sumblox en ce qui concerne la taille des nombres, j’ai ajouté des points pour visualiser les quantités et pouvoir matérialiser les additions et soustractions. J’avais vu un post similaire il y a quelques temps, avec des points aussi, mais ils n’étaient pas disposés de façon à superposer les cartes pour les soustractions. De même, […]

  • Drapeaux pour stylos !

    Des petits drapeaux à installer sur le stylo de l’élève.Ils constituent une aide ponctuelle, le temps d’un exercice par exemple.

  • Puzzle des nombres jusqu’à 20

    Puzzle des nombres jusque 20, avec 4 jeux de cartes. – Une planche avec les nombres en filigrane pour la reconnaissance visuelle des nombres ou pour servir de support d’aide.– Trois planches progressives avec de moins en moins de nombres repères.– Une planche vierge à remplir intégralement. Les jeux de pièces sont à utiliser sur […]

  • File numérique jusque 100

  • Rangement des nombres jusque 20

    Atelier de rangement des nombres jusque 20. Première activité :Répartir les fantômes soit dans les 2 châteaux de 1 à 10 et de 11 à 20, soit dans les 4 autres châteaux. Seconde activité :Sur chaque carte, retrouver le fantôme manquant et le poser sur la carte. La réponse est au dos (coin à replier). […]