Des lettres à colorier et à agrémenter d’images contenant le son. L’élève découpe les images en en sélectionne la moitié à chaque fois, donc 6, contenant le son de la lettre. Il les colle ensuite autour de la lettre qu’il aura décorée librement.
J’utilise cet atelier avec mes GS, une fois que les activités sur les sons d’attaque sont terminés. Parfois j’utilise cet atelier en même temps, car je rencontre des élèves qui portent leur attention sur tout le mot et pas uniquement sur le son d’attaque.
N’hésitez pas à me laisser un commentaire pour me faire un retour ou si vous avez les remarques !