Lecture

« J’ai qui a » personnalisable

Un pdf à modifier directement et à imprimer ! J’ai réalisé ce pdf pour que mes élèves puissent créer leur propre ‘J’ai qui a », en fonction des supports que l’on utilise.Je l’avais fait l’an dernier, mais à la main, et c’était assez long et parfois difficile à relire au moment de jouer. Ce sera plus …

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iPhones des sons complexes

Toujours en accord avec mes nouveaux affichages des sons, voici une série d’iPhones pour lire des mots. Ce support fait parfois débat sur mon compte Instagram, et je comprends 🙂 Si j’utilise parfois des supports décalés, c’est pour susciter l’engagement des élèves. Je travaille au Rased, avec des élèves en difficulté, qui, parfois, sont très …

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