Une bataille d’Halloween, inspirée de représentations déjà existantes (plusieurs jeux du même type existent déjà). Les quantités sont matérialisés par leur grandeur. Pour jouer à la bataille, il faut distribuer toutes les cartes entres tous les joueurs, face cachée.Chaque joueur retourne ensuite la carte du haut de sa pile et la compare aux autres. La …
Des cartes représentant les nombres jusqu’à 20. Les couleurs et la disposition permettent une meilleure compréhension de la quantité. Cette représentation peut venir en complément d’autres représentations, la variété était importante dans la compréhension des nombres. Vous pouvez utiliser ces cartes en file numérique, en référence, en jeu telle que la bataille ou en activité …
Un set de cartes représentant des quantités sous forme de constellations.Des quantités numérotées permettant les choix. L’élève choisit une carte. Il l’observe, compte les éléments en s’aidant de la suite numérique qu’il connaît.Il se déplace ensuite vers les quantités numérotées qui sont disposées à un autre endroit de la pièce. Il en choisit une.Il revient …
Atelier travaillant de dénombrement à partir de différentes constellations. Les constellations de références sont représentées par les dés, dans des maisons à compléter par les cartes. Vous pouvez utiliser cet atelier en faisant collaborer des élèves ou en utilisant un dé pour créer un jeu.
Pour le cycle 2, en classe ou pour la remédiation.Travailler l’échange de 10 unités contre 1 dizaine ou 1 dizaine contre 10 unités, pour ajouter ou soustraire.Comprendre la place du chiffre dans le nombre, jusque 999. → Dénombrer, constituer et comparer des collections.→ Utiliser diverses stratégies de dénombrement :– Procédures de dénombrement (décompositions/recompositions additives ou multiplicatives, …
