Un réglette pour la table, avec le même référentiel que publié précédemment.
Il est plus petit qu’un sous-mains, car je ne trouve pas ce format pratique pour à la fois écrire et regarder l’information. Il est donc à positionner au dessus du cahier, de façon fixe ou pour une utilisation ponctuelle.
Bonjour,
super idée ce format ! J’ai créé la même réglette en utilisant les images de lecture piano (méthode utilisée par les collègues de CP). Je peux vous l’envoyer si vous le souhaitez.
Merci beaucoup pour l’inspi,
Pauline (coordo ULIS)
Merci pour ton message !
Très bonne idée pour ta réglette, je verrai à en construire une à l’occasion aussi, des collègues vont utiliser cette méthode l’an prochain.
Superbe idée cette réglette
Ton site m’aide beaucoup je démarre en T1 en septembre en ulis école et tes idées sont pour moi un point d’ancrage
bises
Je suis ravie que ça puisse t’être utile pour tes élèves 🙂
Super outil qui donne une bonne vue d’ensemble!
Je vais m’en inspirer pour le refaire avec mes référents sons!
Merci pour le partage!
Contente que ça t’inspire !! C’est vrai que ce format est super pratique 🙂
Merci pour tous ces outils que tu partages. Cela fait un moment que je suis ton travail et cette année, suite à une reconversion, je suis PES. Cette réglette va faire un heureux dans ma classe !
Merci pour ton message !! J’en suis ravie et je te souhaite une bonne année de stage !
Exactement ce dont ma fille a besoin, merci pour ce travail !
Ravie si ça l’aide !
Merci beaucoup pour ce partage ! Il va m’être très utile.
J’en suis ravie 🙂