« J’ai qui a » des sons complexes. Les cartes sont distribuées entre tous les joueurs. Celui qui a la première carte commence et lit sa carte. Le second joueur sera celui qui répondra positivement à la question posée et ainsi de …
Les cartes sont distribuées entre tous les joueurs. Celui qui a la première carte commence et lit sa carte. Le second joueur sera celui qui répondra positivement à la question posée et ainsi de suite.Les cartes lues sont positionnées au …
Lecture rapide de syllabes – cartes simples. Les syllabes sont les mêmes que dans le post précédent, mais les cartes sont rectangulaires et donc plus simples à découper. Pour retrouver cette ressource, cliquez ici.
Presque 500 cartes pour s’entraîner à la lecture rapide de syllabes ou à l’imprégnation syllabique. Les cartes bleues représentent des syllabes simples (avec ou sans son complexe) et les cartes oranges représentent des syllabes de type CCV (avec ou sans son complexe …
Des marque pages personnalisables ! Petit format pour les cahiers ou livres, et grand format pour les lutins ou grands cahiers.
– 8 planches de tri format A4– 231 étiquettes mots– 72 étiquettes groupes nominaux– 52 étiquettes phrases Les catégories grammaticales sont indiquées au dos des cartes. Les cartes sont à imprimer en recto-verso sur bords courts (dans vos paramètres d’impression).
Un jeu de 7 familles pour travailler le vocabulaire de la grammaire.
Phonèmes à assembler et à manipuler, sur pièces en bois. Imprimez et découpez les pièces (papier simple 80grammes ou moins). Encoller les pièces en bois, coller les pièces en papier puis encoller de nouveau par dessus.
